“六一”到了，可在江北某小学读五年级的小风（化名）一点也高兴不起来，因为最近每天放学后，都要排练学校“六一”演出的节目，特别是前几天烈日炎炎，让他苦不堪言。昨日，在妈妈送他上学的路上，小风一想到上午又要进行“六一”前的最后一次彩排，不禁抱怨道：“真不想过‘六一’了！”

记者了解到，“六一”当天，一些小学和幼儿园都会举办汇演或庆祝活动，孩子们当然是主角。至少在“六一”前一周，甚至一个月前，节目的排练就已经开始。事实上，像小风一样，紧张的排练和表演使许多孩子对“六一”不再充满期待。

读小学四年级的瑶瑶能歌善舞，每年“六一”学校举办活动，她都会参加。一般是“六一”当天的表演占去半天时间，一大早就得起床去学校化妆，顶着烈日候场、表演。等到表演结束筋疲力尽回家，吃了午饭睡个午觉，这一天就差不多过完了，上小学后每年的儿童节瑶瑶都没好好出去玩过。

这种过“六一”的方式让孩子们多少有些无奈。在某家长论坛上，不少家长道出孩子的心声：“孩子最简单的快乐，就是一个字：玩。我昨天问儿子‘六一’想干什么，他说想跟×××（他的好朋友）一起玩。我费尽心思设计节目，带他听音乐会，吃披萨，其实人家就是想玩！”

网上一名为“还给孩子一个单纯的节日”的帖子获得了家长们的共鸣。帖子中称：儿童节本应是属于孩子的节日，然而作为“主角”，他们却被诸多表演缠身，变成各类庆典的“道具”。在这一天，到底有多少孩子能真正过得轻松快乐？

对此，教育专家呼吁，“六一”少一点形式，多一些单纯的快乐，把属于孩子们的假日还给孩子，让他们在属于自己的节日里好好歇歇，开开心心地想做什么就做什么，给他们今后的人生留下一些关于童年的值得珍惜的美好回忆。
                                                                          消息来自腾讯新闻